|
|
| FIZ1010 | Elektromagnetizma Laboratuvarı | 0+0+2 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | FİZİK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Laboratuar Çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat laboratuar | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Tayfur KÜÇÜKÖMEROĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Ali ÖZTÜRK | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Elektromagnetizma dersinin konularını uygulamalı deneylerle öğretmek. Öğrencilere bilimsel rapor yazma, bilimsel sunum hazırlama ve araştırma sonuçlarını değerlendirmeye yönelik bilgi ve becerileri kazandırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Lenz yasası ile ilgili deney yapabilir. | 1 - 3 - 6 - 7 | 4, | | ÖK - 2 : | Faraday indüksiyon yasası ile ilgili deney yapılabilir. | 1 - 3 - 6 - 7 | 4, | | ÖK - 3 : | Temel elektrik konuları hakkında deney yapılabilir. | 1 - 3 - 6 - 7 | 4, | | ÖK - 4 : | Biot-Savart Yasası hakkında deney yapılabilir. | 1 - 3 - 6 - 7 | 4, | | ÖK - 5 : | Deneysel sonucu yorumlar, eleştirel bir değerlendirme yapar ve ölçülen değerleri önceki ölçümlerle karşılaştırarak geçerli sonuçlar çıkarır. | 3 - 6 | 4, | | ÖK - 6 : | Hem bireysel hem de ekip içinde ayrıntılı bir yazılı bilimsel rapor hazırlar. | 6 - 7 | 4, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Eş Potansiyel Çizgilerinin elde edilmesi, Işınsal Alanlar, Görüntü Yükler, Doğru Akım Devreleri, Özdirenç, Wheatsone köprüsü, Sığa ve kondansatörler, Joule ısısı, Termoçift, Alternatif akım devreleri. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Gruplandırmalar, Elektromanyetizma laboratuvarı işleyiş ve cihaz tanıtımı
| | | Hafta 2 | Eş Potansiyel Çizgilerinin elde edilmesi
| | | Hafta 3 | Işınsal Alanlar
| | | Hafta 4 | Görüntü yükler | | | Hafta 5 | Özdirenç | | | Hafta 6 | Doğru Akım Devreleri | | | Hafta 7 | Wheatstone köprüsü | | | Hafta 8 | Deney tekrarı | | | Hafta 9 | Arasınav
| | | Hafta 10 | Sığa ve kondansatörler
| | | Hafta 11 | Biot-sawart yasası | | | Hafta 12 | Joule ısısı
| | | Hafta 13 | Termoçift | | | Hafta 14 | Alternatif akım devreleri
| | | Hafta 15 | Deney tekrarı
| | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | 1- KTÜ Elektromanyetizma Laboratuvarı Föyü
2- Renko Elektromanyetizma Deney Klavuzları | | | |
| 1 | Fen ve Mühendisler için Fizik, Serway II. cilt, Palme Yayıncılık | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Uygulama | 9 | **/04/2026 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | **/06/2026 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 2 | 14 | 28 | | Sınıf dışı çalışma | 3 | 14 | 42 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 8 | 16 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 6 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 100 |
|