|
|
| ELL3071 | 19.yy İngiliz Romanı | 4+0+0 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | BATI DİLLERİ ve EDEBİYATI BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 4 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Nazan YILDIZ ÇİÇEKÇİ | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | İngilizce | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Dersin amacı, Viktorya dönemi romanını Viktorya döneminin toplumsal ve edebi arka planı içinde tanıtmak ve öğrencinin, örnek yazar ve romanların toplumsal, kültürel, edebi ve tarihsel bağlamları içinde incelenmesi yoluyla Viktorya dönemi ve Viktorya dönemi romanı hakkında bilgi edinmesini sağlamaktır. Böylece, örnek metinler incelenerek, roman türünün toplumsal, kültürel ve politik bir belge olduğu ve ilgili toplumsal ve kültürel gelişmeler vurgulanarak, öğrenciye Viktorya dönemi dünyasını tanıtmak hedeflenmektedir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Viktorya Döneminin en önemli tarafları hakkında bilgi sahibi olacaklar. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 15 | 1,3,6 | | ÖK - 2 : | Viktorya dönemi kültürü ve edebiyatı hakkında bilgi sahibi olacaklar. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 15 | 1,3,6 | | ÖK - 3 : | Dönemin en önemli yazarlarından olan Charles Dcikens hakkında bilgi sahibi olacaklar ve yazarı ve eserlerini değerlendirme yetisi kazanacaklar. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 7 - 15 | 1,3,6 | | ÖK - 4 : | Dönemin en önemli yazarlarından olan Jane Austen hakkında bilgi sahibi olacaklar ve yazarı ve eserlerini değerlendirme yetisi kazanacaklar. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 15 | 1,3,6 | | ÖK - 5 : | Dönemin kadın sorunsalı hakkında bilgi edinecekler ve bu sorunu kadın ve yazarlar üzerinden değerlendirebilecekler. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 15 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ders, Sanayi Devrimi ve Kadın Sorunu gibi önemli gelişme ve değişimleri edebi eserler çerçevesinde ele alarak Viktorya dönemine tarihsel, kültürel ve edebi bir giriş sunar. Bu amaçla, Viktorya dönemi romanının başlıca temsilcileri Charles Dickens ve Jane Austen gibi önemli yazarların eserlerini ele alır. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Giriş: Roman Türünün Ortaya Çıkması ve Viktorya Dönemi Romanı | | | Hafta 2 | Viktorya döneminin sosyal, twrihi ve kültürel detaylı bir portresi (Kraliçe Viktorya, Endüstri Devrimi, Saygınlık kavramı ve Sosyal sınıflar gibi) | | | Hafta 3 | Viktorya döneminin sosyal, twrihi ve kültürel detaylı bir portresi (Kraliçe Viktorya, Endüstri Devrimi, Saygınlık kavramı ve Sosyal sınıflar gibi) | | | Hafta 4 | Viktorya Dönemi edebiyatı ve örnek roman incelemesi | | | Hafta 5 | Charles Dickens ve Oliver Twist | | | Hafta 6 | Charles Dickens ve Oliver Twist | | | Hafta 7 | Charles Dickens ve Oliver Twist | | | Hafta 8 | Charles Dickens ve Oliver Twist | | | Hafta 9 | Ara sınav | | | Hafta 10 | Toplumasal cinsiyet eşitsizliği ve Kadın sorunsalı | | | Hafta 11 | Jane Austen ve Emma | | | Hafta 12 | Jane Austen ve Emma | | | Hafta 13 | Jane Austen ve Emma | | | Hafta 14 | Jane Austen ve Emma | | | Hafta 15 | Jane Austen ve Emma | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | A Concise Companion to the Victorian Novel Edited by Francis O?Gorman. Oxford:
Blackwell, 2005.
| | | 2 | A Companion to the Victorian Novel. Edited by Patrick Brantlinger and William B. Thesing.
Oxford: Blackwell, 2002.
| | | 3 | Urgan, Mine. İngiliz Edebiyatı Tarihi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları, 2003 | | | |
| 1 | Dennis, Barbara. The Victorian Novel. Cambridge: Cambridge UP, 2000. | | | 2 | Gilbert, Sandra., and Susan Gubar. The Madwoman in the Attic: The Woman Writer and the
Nineteenth Century Literary Imagination. New Haven: Yale University Press, 1984.
| | | 3 | Rodensky, Lisa. The Oxford Handbook of the Victorian Novel. Oxford: Oxford UP, 2013. | | | 4 | Schultz, Harold J. British History. 4th ed. New York: Harper Perennial, 1992. | | | 5 | The Victorian Novel. Edited by Harold Bloom. New York: Chelsea House, 2004. | | | 6 | Watt, Ian. The Rise of the Novel: Studies in Defoe, Richardson and Fielding. London: Pimlico, 2000. | | | 7 | Bronte, Emily. Wuthering Heights, Penguin Books, Middlesex England. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 18/11/2025 | 1 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 08/01/2026 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Arasınav için hazırlık | 3 | 14 | 42 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 3 | 10 | 30 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 12 | 24 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 154 |
|