|
|
| SBE5200 | Türkçe Akademik Yazma Eğitimi | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | Enstitü ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Asiye Mevhibe COŞAR | | Diğer Öğretim Üyesi | İlgili Akademisyenler | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Akademik yazma sürecinin her aşaması, uygun kaynakları seçme, okuma, not alma, planlama ve yeniden yazma ve redaksiyon konularında öğrencileri bilgilendirmek veuygulama örnekleri yolu ile beceri kazandırmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | akademik metinlerin genel özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. | 1,3 | 1,3, | | ÖK - 2 : | farklı disiplinlerin akademik metinlerini metodik olarak ayırt eder. | 3 | 1,3, | | ÖK - 3 : | herhangi bir akademik metni dil kullanımı bakımından eleştirebilir. | 7 | 3,6, | | ÖK - 4 : | yazma sürecini planlar ve geçekleştirir. | 1,4 | 1,6, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Akademik yazma sürecinin her aşaması, uygun kaynakları seçme, okuma, not alma, planlama, yeniden yazma ve redaksiyon; akademik dilin belirleyici özellikleri, alanlara özgü dil kullanımı. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Metin türleri ve akademik metinler ;okuma listelerini kullanma, katalog ve elektronik kaynaklar | | | Hafta 2 | Yazmanın alt yapızı; amaç, uzun ve kısa yazma formatı, yaygın metin özellikleri, paragraf yazma. | | | Hafta 3 | Eleştirel yaklaşım geliştirme, eleştirel düşünme. | | | Hafta 4 | Planlama, makale başlığı oluşturma ve analiz etme; taslak oluşturma. | | | Hafta 5 | Not alma yöntemleri | | | Hafta 6 | Özetleme | | | Hafta 7 | Referans ve alıntı; referans fiilleri ve sistmeleri; alıntı kullanma. | | | Hafta 8 | Sınav | | | Hafta 9 | Paragraf düzenleme | | | Hafta 10 | Giriş ve sonuç yazma. | | | Hafta 11 | Yeniden yazma ve düzeltme. | | | Hafta 12 | Akademik yazma unsurları; tutarlılık. | | | Hafta 13 | Sebep sonuç ilişkisinde dil; karşılaştırma yapıları; basit ve karmaşık tanımlar; örnek verme.
Ödev/Kısa sınav | | | Hafta 14 | Genelleme yapma; edilgen yapı kullanma; kelime seçimi;akademik söz varlığı; yazım ve noktalama. | | | Hafta 15 | Anket, rapor ve makale dili örnek uygulamalar. | | | Hafta 16 | Sınav | | | |
| 1 | Ayata Şenöz, C. 2014 ; Bilimsel Metin Üretimi, Papatya Yay., İstanbul.
| | | 2 | Stephan Bailey,2020; Akademik Yazma- Uluslaraarsı Öğrenciler İçin El Kitabı, (Çev. Ed.: Mehemt Karataş), Nobel yay., İstanbul. | | | |
| 1 | Eco, U. 2018; Tez Nasıl Yazılır, Can Yayınları, İstanbul. | | | 2 | Eco, U. 2018; Tez Nasıl Yazılır, Can Yayınları, İstanbul. | | | 3 | İncelenmek üzere seçilmiş örnek makele ve kitaplar. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 14 | 56 | | Sınıf dışı çalışma | 8 | 14 | 112 | | Arasınav için hazırlık | 9 | 2 | 18 | | Arasınav | 2 | 2 | 4 | | Uygulama | 1 | 5 | 5 | | Kısa sınav | 8 | 2 | 16 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 2 | 4 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 225 |
|