|
|
| ELK3025 | Gömülü Sistemler | 3+0+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ELEKTRİK ve ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Kadir TÜRK | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | FPGA tabanlı sistemler tasarlamak ve gerçeklemek |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Gömülü sistemleri bilir | 1,3,4 | 1, | | ÖK - 2 : | VHDL dilini bilir ve sentezlenebilen devreler oluşturur | 1,3,4 | 1, | | ÖK - 3 : | FPGA tabanlı gömülü sistem tasarlara ve gerçekler | 1,3,4 | 1, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Gömülü sistemlerin tanıtımı, VHDL dili ile FPGA programlaması, FPGA tabanlı gömülü sistem tasarımı ve gerçeklemesi |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Gömülü sistemlerin tanıtımı | | | Hafta 2 | Kapı Seviyesi Kombinasyonel Devre | | | Hafta 3 | FPGA'e Genel Bakış | | | Hafta 4 | RT-Level Kombinasyon Devreleri | | | Hafta 5 | RT-Level Kombinasyon Devreleri | | | Hafta 6 | Dizayn Örnekleri | | | Hafta 7 | Düzenli Sıralı Devre | | | Hafta 8 | Dizayn Örnekleri | | | Hafta 9 | Sınav | | | Hafta 10 | Sonlu durum makinesi | | | Hafta 11 | Veri yolu ile sonlu durum makinesi | | | Hafta 12 | Dizayn Örnekleri | | | Hafta 13 | FPGA RAM ve Buffer | | | Hafta 14 | Tek Çip Gömülü Sistem | | | Hafta 15 | Dizayn Örnekleri | | | Hafta 16 | Sınav | | | |
| 1 | Chu P.P., 2017, FPGA PROTOTYPING BY VHDL EXAMPLES Xilinx MicroBlaze MCS SoC, Second Edition, Wiley | | | |
| 1 | Elecia White, 2011, Making Embedded Systems Design Patterns for Great Software, O'Reilly Media; 1st edition | | | 2 | Peckol J.K., 2019, Embedded Systems: A Contemporary Design Tool, Wiley | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | | 25 | 50 | | Dönem sonu sınavı | 16 | | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 10 | 20 | | Arasınav için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 10 | 1 | 10 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 86 |
|