|
|
| ILAY2064 | Çevre Koruma | 2+0+0 | AKTS:3 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Ön Lisans | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | TIBBİ HİZMETLER ve TEKNİKLER BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Öğr. Gör. Tuba ÖZDEMİR | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Çevre ve insan sağlığı koruma kuralları ile ilgili bilgi ve becerileri kazandırmak amaçlanmaktadır. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | Çevrenin önemini kavrar ve çevre bilinci kazanır. | 15 | 1,3, | | ÖK - 2 : | Çevre kanununda yer alan çevre koruma ile ilgili konuları kavrar ve çevresindeki bireylere örnek olarak bunları kendi iş ve sosyal yaşamında uygular. | 15 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| 2872 ve 5491 Sayılı Çevre Kanunu ve Kamuda Geçen Tanımlar, Çevre İle İlgili Kurum ve Kuruluşlar, Çeşitli Sektörlerin Çevre Kirliliğine Etkileri, Hava, Su, Toprak Kirlilikleri, Kirlilik Nedenleri ve Kirliliğe Karşı Alınacak Önlemler, Gürültünün Tanımı, Kaynakları ve Gürültüye Karşı Alınacak Önlemler, Otomotiv Sektörünün Yarattığı Çevre Riskleri ve Çözüm Önerileri, Sıfır Atık Projesi |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Çevrenin Tarihi Gelişimi, Çevreye İlişkin Tanımlar
| | | Hafta 2 | 2872 ve 5491 Sayılı Çevre Kanunu | | | Hafta 3 | 2872 ve 5491 Sayılı Çevre Kanunu | | | Hafta 4 | Elektrik ve Enerji Sektörünün Yol Açtığı Çevre Sorunları, Turizm Sektörünün Yol Açtığı Çevre Sorunları, Yapı/İnşaat Sektörünün Yol Açtığı Çevre Sorunları
| | | Hafta 5 | Tekstil Sektörünün Yol Açtığı Çevre Sorunları, Motorlu Taşıtlar Sektörünün Yol Açtığı Çevre Sorunları
| | | Hafta 6 | Hizmet ve Diğer Sektörlerin Yol Açtığı Çevre Sorunları | | | Hafta 7 | Sıfır Atık Projesi | | | Hafta 8 | Sıfır Atık Projesi | | | Hafta 9 | Ara Sınav | | | Hafta 10 | Hava Kirliliği | | | Hafta 11 | Su Kirliliği | | | Hafta 12 | Toprak Kirliliği | | | Hafta 13 | Gürültü Kirliliği | | | Hafta 14 | Küresel Isınma ve İklim Değişikliği | | | Hafta 15 | Çevreyi Koruma Tedbirleri | | | Hafta 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | | | |
| 1 | Sert, T. 2010; Çevre Koruma Ders Notu, Ege Üniversitesi, İzmir. | | | 2 | 2972 ve 5491 Sayılı Çevre Kanunu | | | 3 | MEGEP Çevre Koruma Ders Notları | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 00/00/2024 | 1 | 50 | | Ödev | 16 | 00/00/2024 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 2 | 4 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Ödev | 1 | 5 | 5 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 3 | 3 | 9 | | Dönem sonu sınavı | 1 | 1 | 1 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 90 |
|