|
|
| FIZ1024 | Fizik - II | 3+0+1 | AKTS:5 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | JEOFİZİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik ve 1 saat laboratuar | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Süleyman BOLAT | | Diğer Öğretim Üyesi | Bölüm Öğretim Üyeleri | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı, öğrenciye fiziğin elektromanyetikle ilgili temel kavram ve prensiplerini açık bir sunumla vermektir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | elektrik yükünü, elektrik alanı ve elektrik potansiyeli ele alan problemleri çözebileceklerdir. | 1 | | | ÖK - 2 : | Gauss yasasını kullanarak elektrik alan problemlerini çözebileceklerdir. | 1 | | | ÖK - 3 : | kondansatörleri ve dirençleri ele alan problemleri çözebileceklerdir. | 1 | | | ÖK - 4 : | direnç ve sığa içeren doğru akım devreleri problemleri çözebileceklerdir. | 1 | | | ÖK - 5 : | manyetik alan kavramı ve kaynağını bileceklerdir. | 1,10 | | | ÖK - 6 : | Faraday Yasası ve elektromanyetik indüksiyon kavramlarını öğreneceklerdir. | 1 | | | ÖK - 7 : | direnç, sığa ve indüksiyon bobini içeren alternatif akım devreleri problemleri çözebileceklerdir. | 1 | | | ÖK - 8 : | elektromanyetik dalgaların doğasını öğreneceklerdir. | 1,10 | | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Elektrik alanları, Gauss Yasası, Kapasite ve Dielektrik, Akım ve Direnç, Doğru Akım Devreleri, Manyetik Alanlar, Manyetik Alan Kaynakları, Faraday Yasası, İndüksiyon, Alternatif Akım Devreleri, Elektromanyetik Dalgalar. |
| |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | | | | | | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | | | | |
|