|
|
| MIM3012 | Röleve ve Restorasyon Projesi | 2+2+0 | AKTS:4 | | Yıl / Yarıyıl | Bahar Dönemi | | Ders Duzeyi | Lisans | | Yazılım Şekli | Zorunlu | | Bölümü | MİMARLIK BÖLÜMÜ | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Grup çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 2 saat teorik ve 2 saat uygulama | | Öğretim Üyesi | Doç. Dr. Murat TUTKUN | | Diğer Öğretim Üyesi | YRD.DOÇ.DR. HAMİYET ÖZEN
YRD.DOÇ.DR. MURAT TUTKUN
ÖĞR.GÖR. AYŞEGÜL ÖZYAVUZ | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Tarihi çevre ve binaların toplumsal ve fiziki mekanlar için değerine genel bir bakış açısında sonra ölçme tekniklerinin ve araç-gereçlerinin geleneksel ve çağdaş bilgilerin öğrencilere tanıtılması hedeflenmektedir. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | rölöve çalışması hazırlamayı ve bunu uygulamayı öğrenebilecekler. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 | 2 | | ÖK - 2 : | alan ölçümlerinin çizime aktarımını yapabilecekler. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 13 - 14 | 2 | | ÖK - 3 : | alan çalışmaları sunum teknikleriyle tartışabilecekler. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 7 - 8 | 1,4 | | ÖK - 4 : | rölöve çalışmasını mimari tekniklerle sunup, gerekli raporları hazırlayabilecekler. | 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 10 | 2,1,4 | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Ölçme bilgisinin mimarlıktaki yeri. Geleneksel ve çağdaş ölçme tekniklerinin tanıtılması ve uygulama örneklerinin incelenmesi. Ölçme araç ve gereçlerinin tanıtılması. Plan, kesit, görünüş, cephe, detay ve vaziyet planlarını ölçme yöntemleri. Rölöve çalışması çizimlerini hazırlanması. Ölçüm ve çizim aşamasında karşılaşılan sorunlar ve çözüm yolları. Farklı ölçeklerde rölöve çalışmaları. Rölöve çalışmasında farklı sunum ve çizim tekniklerinin öne |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Rölöve, restorasyon ve restitüsyon kavramlarına giriş | | | Hafta 2 | Koruma, tarihi çevre kavramı ve bilinci | | | Hafta 3 | Restorasyon süreci, etkileyen faktörler ve önemi | | | Hafta 4 | Çağdaş ölçme teknikleri | | | Hafta 5 | Rölöve çalışması, ölçme teknikler, araçların tanıtılması ve ön tespit çalışmaları | | | Hafta 6 | Vaziyet ve kat planları ölçme teknikleri ve uygulama | | | Hafta 7 | Çizim teknikleri ve ölçümlerin kontrolü | | | Hafta 8 | Kesit, görünüş ve detayların ölçme teknikleri ve uygulama | | | Hafta 9 | Arasınav | | | Hafta 10 | Çizim tekniği ve ölçümlerin kontrolü | | | Hafta 11 | Rölöve çizim teknikleri, hasar-malzeme ve farklı dönemlerin gösterilmesi, rölöve raporunun hazırlanması | | | Hafta 12 | Ödev teslimi | | | Hafta 13 | Dönem çalışma alanına gidiş | | | Hafta 14 | Alanda ölçme çalışmalarının başlaması | | | Hafta 15 | Ölçümlere devam edilmesi (uygulama) | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Uluengin, M., 2002, Rölöve, YEM Yayınları, İstanbul. | | | |
| 1 | Ahunbay, Z., 1996, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM Yayın, İstanbul. | | | 2 | Kuban, D., 2000, Tarihi Çevre Korumanın Mimarlık Boyutu, YEM Yayın, İstanbul. | | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 9 | 06/04/2016 | 1 | 50 | | Ödev | 16 | 01/06/2013 | 1 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 4 | 10 | 40 | | Sınıf dışı çalışma | 4 | 6 | 24 | | Arasınav için hazırlık | 1 | 3 | 3 | | Arasınav | 1 | 1 | 1 | | Uygulama | 4 | 5 | 20 | | Ödev | 2 | 4 | 8 | | Proje | 4 | 6 | 24 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 120 |
|