|
|
| ORM7380 | Toprak Aşınımı Ben.Mod. | 3+0+0 | AKTS:7.5 | | Yıl / Yarıyıl | Güz Dönemi | | Ders Duzeyi | Doktora | | Yazılım Şekli | Seçmeli | | Bölümü | ORMAN MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | | Ön Koşul | Yok | | Eğitim Sistemi | Yüz yüze , Laboratuar Çalışması, Uygulama | | Dersin Süresi | 14 hafta - haftada 3 saat teorik | | Öğretim Üyesi | Prof. Dr. Sezgin HACISALİHOĞLU | | Diğer Öğretim Üyesi | | | Öğretim Dili | Türkçe | | Staj | Yok | | | | Dersin Amacı: | | Bu dersin amacı öğrencilere temel toprak erozyonu benzetim modelleri hakkında bilgi vererel model tanıtımlarını yapmak. |
| Öğrenim Kazanımları | PÖKK | ÖY | | Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : | | | | ÖK - 1 : | erozyon ve temel süreçleri tanımlayabileceklerdir. | 1,3,4 | 1,3, | | ÖK - 2 : | başlıca toprak erozyonu benzetim modellerini ve aralarındaki faklılıkları açıklayabileceklerdir. | 1,3,4 | 1,3, | | ÖK - 3 : | çeşitli toprak aşınımı benzetim modeli uygulamalarını yapabileceklerdir. | 1,3,4 | 1,3, | | ÖK - 4 : | benzetim modellerinin tarihi gelişimini kavrayabileceklerdir | 1,3,5 | 1,3, | | PÖKK :Program öğrenim kazanımlarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi / Proje),ÖK : Öğrenim Kazanımı | | |
| Toprak aşınımı (erozyon) kavramı, oluşum şekilleri, oluşumunda etkili olan etmenler ve toprak aşınım biçimleri. Toprak aşınımı benzetim modellerinin gelişim süreci, türleri ve başlıca benzetim modellerinin (USLE, RUSLE, WEPP, EPIC, OPUS, CREAMS, EUROSEM, ANSWERS vb. ) irdelenmesi. Yeni geliştirilen benzetim modelleri. Toprak aşınımı benzetim modellerinin uygulanması ve doğrulanabilirliği. |
| |
| Haftalık Detaylı Ders Planı | | Hafta | Detaylı İçerik | Önerilen Kaynak | | Hafta 1 | Toprak aşınımı (erozyonu) kavramı tanıtımı | | | Hafta 2 | Toprak aşınımı ölçüm yöntemleri | | | Hafta 3 | Toprak aşınımı benzetim yöntemlerinin tarihsel gelişimi | | | Hafta 4 | Toprak aşınımı benzetim yöntemleri | | | Hafta 5 | USLE | | | Hafta 6 | RUSLE | | | Hafta 7 | EPIC | | | Hafta 8 | Arasınav | | | Hafta 9 | OPUS | | | Hafta 10 | CREAMS | | | Hafta 11 | WEPP | | | Hafta 12 | ANSWERS | | | Hafta 13 | EUROSEM(2D, 3D) | | | Hafta 14 | Toprak aşınımı benzetim modelleri uygulama teknikleri | | | Hafta 15 | Toprak aşınımı benzetim modellerinin değerlendirilmesi | | | Hafta 16 | Dönem sonu sınavı | | | |
| 1 | Ders notları ve makaleler | | | |
| 1 | Schwertmann, U. at all., 1987. Bodenerosion durch Wasser, Ulmer Verlag, Stuttgart.
| | | |
| Ölçme Yöntemi | | Yöntem | Hafta | Tarih | Süre (Saat) | Katkı (%) | | Arasınav | 8 | 25/11/2021 | 2 | 30 | | Ödev | 13 | 23/12/2021 | 2 | 20 | | Dönem sonu sınavı | 16 | 13/01/2022 | 2 | 50 | | |
| Öğrenci Çalışma Yükü | | İşlem adı | Haftalık süre (saat) | Hafta sayısı | Dönem toplamı | | Yüz yüze eğitim | 3 | 14 | 42 | | Sınıf dışı çalışma | 2 | 14 | 28 | | Arasınav için hazırlık | 2 | 10 | 20 | | Arasınav | 2 | 1 | 2 | | Uygulama | 1 | 10 | 10 | | Ödev | 3 | 10 | 30 | | Proje | 2 | 10 | 20 | | Dönem sonu sınavı için hazırlık | 2 | 6 | 12 | | Dönem sonu sınavı | 2 | 1 | 2 | | Toplam Çalışma Yükü | | | 166 |
|